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升学利器，科技特长生为何能助力学生冲进清北、985等名校？
发布时间：2023-10-17 17:22:20随着2020年强基计划全面推行后，竞赛的重要性进一步提高。各大高校纷纷探索和建立多维度考核评价招生模式，选拔综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。近3年来，已有1.8万余人通过强基计划进入39所985院校，其中进入清华、北大的占三分之一左右。
升学，无论是幼升小、小升初还是中高考，每个阶段爹妈都非常操心。随着信息化高速发展，科技特长生升学政策、信息学专业，就日趋引起家长的关注。
今天咱们就来详细了解一下，科技特长生的相关内容：
01什么是科技特长生？
科技特长生是经过教育厅、教育局发文，有正式定义的、享有特殊招生政策的学生群体。
简单来说，就是得到特定的比赛或竞赛的奖项的学生才可能被认定为科技特长生。
成为科技特长生，要有一定的关于科技创新实践活动特长，或在市级及以上的相关竞赛中获得三级及以上证书。
而且认定要求极高，该类学生的认证，需要在专业比赛（省级、国家级、国际级别）中获得前三名才能被认可。
2022年9月教育部公布《2022-2025学年面向中小学生开展的全国性竞赛活动名单》，44项白名单赛事中，自然科学素养类占23项，其中15项赛事与科创、人工智能、编程紧密相关，科技类赛事引领主流，由此可见国家对于科创教育的重视，这也是孩子科技特长认定的重要参考依据。
a.获得名校机会
优质知名学校会发布科技特长生招生简章，在专业比赛中（国际、国内、省市区等）一般获得前三名优异成绩，即可有机会报名。
b.助力出国留学
国外留学名校也更加瞩目于科研成果，参加国际科技类比赛，所获优异成绩也会被国外高校认可，在申请offer时更有力。
c.培养孩子的综合能力
培养孩子的科技特长，能够全面提升孩子的创新能力、动手能力、解决问题的能力，不仅让孩子拥有一技之长，对孩子的学习帮助也很大，科技特长所学内容往往与课堂学习内容融会贯通，能为孩子学习打下良好基础。
a.科技特长生是具有科技特长、能参加信息学类比赛获奖、并通过该特长实现名校梦的一类人；
b.强基计划则是针对高考的政策，保证一批基础学科拔尖的优秀学生，可以进入高等学府（985高校）进行学习和深造。
c.而信奥赛，是信息学类最权威的比赛，就像信息学类的“奥运会”一样，通过比赛，能让更优秀的学编程的孩子，成为科技特长生、或者入围强基计划，对升学和择校非常利好。
02科技特长生认可度比较高的赛事
a.中小学生信息学奥赛（CSP-J普及组、CSP-S提高组、NOIP省赛）
b.青少年科技创新大赛（论文、发明、技术创新、初中组VB程序设计、科技模型大赛）
c.智能控制(现场编程、智能接力作品竞赛)
d.天文观测 (天文摄影评比、天文观测论文评比)
e.生物环保(环保、信息学、化学与环境、地球与空间科学、生物工程)
f.机器人设计制作（VEX、VEXIQ 、Roborave、FLL）
g.三模一电（航空航天模型、航海模型、车辆模型和无线电）
h.金鹏科技论坛
03科技特长生的录取方式是什么？
符合科技特长生招生条件的毕业生，执获奖证书、证明原件到所在小学报名。并在5月前指定时间携带证明材料到区教委社区和校外教育办公室进行资格认定。之后到意向中学报名，进行专业测试。通过测试后，经区相关教育部门审核通过，拟录取。
主要采取“提前加试，零志愿录取”方式。每年5月10号左右，凭相应的获奖证书安装招生学校要求申请科技特长生报名，每个学生只能填报一家学校，5月20日左右，参加报考的学校校内组织的文化考试，考生在加试合格的基础上，中考成绩达到中考总分的80%的预录取考生，由招生学校到市招考院正式办理录取手续。未被录取的考生，则按照当年中考录取方法执行。
主要有以下三种途径：
- 保送
参加信息学奥赛获一等奖能获得清北保送资格
- 强基计划（要求相对比较高）
文化成绩（占高考85%）+高校自主考察（15%）
主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，目前全国39所高校拥有强基计划招收资格；
符合高考条件，拥有省级比赛或五大学科竞赛中有获奖记录能够证明具有学科特长；
重点招收专业：数学、物理、化学、生物、历史、哲学以及古文学等相关专业
入围资格：成绩优秀、信息学奥赛NOI或NOIP、全国学生信息素养提升实践活动、教育部批准白名单等赛事获得相关奖项（各学校要求不同）
-
综合评价
文化成绩（占高考60%）+学校自主考察（30%）+学业水平（10%）
各省份要求不同，大部分都是6+3+1，有些国外高校要求6+4
入围资格：成绩优秀、信息学奥赛NOI或NOIP、全国学生信息素养提升实践活动、教育部批准白名单等赛事获得相关奖项（各学校要求不同）
04 科技特长生之路该如何规划？
成为科技特长生，要有一定的关于科技创新实践活动特长，或在市级及以上的相关竞赛中获得三级及以上证书。
而且认定要求极高，该类学生的认证，需要在专业比赛（省级、国家级、国际级别）中获得前三名才能被认可。
一般来说，小学低段是优质起点、小学中段是正常起点、初中二年级是终点。
下面我们按照“幼—小—初”这三个阶段来分别说明规划重点：
幼儿兴趣培养阶段
关键点：对基础思维与逻辑能力的培养
家长可以选择积木建构和机械工程的课程，对孩子进行启蒙，调动孩子的兴趣与好奇心，激发孩子学习兴趣。
让孩子尽早接触自然科学、数学、艺术美学、生活常识、机械结构、物料学等知识点，同时锻炼提升专注力、创造力、沟通表达能力、协作能力、观察力、抗挫能力等个人能力。
科技启蒙培养阶段
关键点：编程、机器人、考级、竞赛
通过图形化编程搭配开源硬件的学习，培养编程逻辑，通过感知、体验、创造的过程培养探索和创新能力。
到了高年级，根据孩子实际情况明确科技特长的方向，例如，孩子对数学特别感兴趣，可以开始学习C++，为后续的信息学奥赛做准备。
获奖之后可通过信息学特长升入重点高中和清北复交等名校。
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1-3年级
接触考级、竞赛活动步入小学后以培养孩子兴趣为主，从三年级开始鼓励孩子接触相关考级、竞赛活动。
家长也能通过考试的结果清晰了解孩子学习情况，让孩子及时调整学习方法和节奏，以便开展后续的学习规划。
比如参加电子学会考级一二级、NOC初赛等
-
4-6年级
4年级开始有了一定数学基础，C++会相对容易。这时从科技特长生招生类目里，找到孩子兴趣点，选择赛道长期规划学习。
争取获得国内权威专业考级、省级赛事证书，通过参加考级和竞赛活动，科学的评测，能让孩子清楚地知道自己的编程知识掌握程度、及时查漏补缺。
赛事比如通过电子学会全阶段考级，荣获蓝桥杯、NOC大赛、希望杯编程等赛事的省级证书。
获奖证书不仅是孩子自信的积累、经验的丰富，也可作为孩子科技特长评定的参考依据。
通常情况下，五年级可以尝试打CSP-/J，6年级拿到奖项。
科技特长阶段
关键点：考级、竞赛
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初中
由于信息学奥赛方向需要孩子有足够强的天赋和刷题的时间积累，所以建议根据自身能力和兴趣选择是否走C++特长生路线；
这个时期主要为初升高综评做准备，途径是通过参加综评和白名单赛事并获奖，应该在初三之前拿到10+赛事证书。
如果在中考前拿到 CSP-/S三等奖或以上。这个成绩就可以作为科技特长，取得重点高中的录取资格。（最晚在初二要拿到CSP-J一等奖，到初三时CSP-S拿奖并晋级NOIP。）
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高中
这一阶段的孩子往往有一定的基础、参赛经验，所以已经能够参加难度更高的权威专业竞赛了。
比如参加并取得教育部白名单顶尖赛事、希望编程、信奥赛等权威赛事的国家级证书。
可以在高一冲入NOIP取得好成绩，争取降分20-60甚至一本线；NOIP入选省队参加NOI，获奖走强基计划甚至保送上双一流高校。
05 科技特长生的录取方式和招生流程
“提前加试，零志愿录取”
在加试合格的基础上，中考文化课成绩达到要求的考生，将被录取成为科技特长生。
由招生学校到市招考院正式办理录取手续。未被录取的学生，则按照当年中考录取方法执行。
①发布章程。招生学校制定相关章程，向社会公布。(每年3-6月份左右，家长及时留意! )
②考生报名。考生自主报名，招生学校进行资格审核，对符合报名要求的考生发放加试通知书。
③专业加试。由招生学校按照市招考院统一安排的专业加试时间组织加试。
④预录取。招生学校公布专业加试成绩，和合格者签订《科技、学科特长生预录取协议书》，对预录取考生名单进行公示。
⑤上报名单。招生学校将预录取名单上报市招考院。
⑥公示名单。市招考院公示预录取名单。
⑦考生参加中考。
⑧中考成绩合格者将正式录取为科技特长生。
06 全国各省份招生情况汇总
目前为止，全国已经有27个省市、自治区，378所学校发布了科技特长生和信息学自主招生简章，覆盖率将近80%。
其中招生数较多的前三大省份分别为北京市、江苏省和广东省，这也是科学教育普及度较高的几个省份。
但由于每个学校的招生要求都是不同的，建议各位家长根据当年每个学校的招生简章判断孩子是否符合报考条件。
总的来说，走科技特长生之路，就是要“以赛促学，以考促学”。
一方面，比赛本身对孩子就是一种锻炼（对家长也是一种极大的考验），另一方面，通过比赛和考试，能更清晰的了解孩子的学习情况，让孩子及时调整学习方法和节奏，以便决定是否要开展后续的学习，调整规划的方向。
